prova de ciências 6 ano 3 bimestre com gabarito

Olvin

2 min read

·

12-01-2025

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Esta prova abrange os principais tópicos estudados no terceiro bimestre de Ciências da 6ª série, focando em ecossistemas, cadeias alimentares, interações entre seres vivos e conservação ambiental. Lembre-se de ler atentamente cada questão antes de responder. Boa prova!

Parte 1: Conceitos Básicos (1 ponto cada)

Instruções: Responda às seguintes questões com base nos seus conhecimentos sobre ecossistemas.

1. O que é um ecossistema?

   • a) Um grupo de animais da mesma espécie.
   • b) A interação entre seres vivos e o ambiente onde vivem.
   • c) Um conjunto de plantas de um determinado local.
   • d) Somente os seres vivos de um ambiente.

2. Qual o papel dos decompositores em um ecossistema?

   • a) Produzir seu próprio alimento.
   • b) Caçar outros animais para se alimentar.
   • c) Reciclar a matéria orgânica, devolvendo nutrientes ao ambiente.
   • d) Consumir apenas plantas.

3. Cite um exemplo de relação de parasitismo:

   • a) Abelhas polinizando flores.
   • b) Piolhos em um cabelo humano.
   • c) Leão caçando uma zebra.
   • d) Fungos crescendo em madeira morta.

4. O que é uma cadeia alimentar?

   • a) Uma sequência de animais que se alimentam uns dos outros.
   • b) Um conjunto de plantas que vivem na mesma região.
   • c) A sequência de transferência de energia em um ecossistema, iniciando pelos produtores.
   • d) A relação entre plantas e animais de um mesmo habitat.

5. Qual a importância da biodiversidade para um ecossistema?

   • a) Aumenta a competição entre os seres vivos.
   • b) Diminui a estabilidade do ecossistema.
   • c) Aumenta a resistência do ecossistema a mudanças ambientais.
   • d) Não tem impacto significativo na estabilidade do ecossistema.

Parte 2: Análise e Interpretação (2 pontos cada)

Instruções: Leia atentamente as questões e responda de forma completa e clara.

1. Explique a diferença entre uma cadeia alimentar e uma teia alimentar.

2. Descreva a importância da preservação das florestas para a manutenção da biodiversidade.

3. Cite três exemplos de interações ecológicas entre seres vivos, identificando o tipo de interação (mutualismo, comensalismo, parasitismo, predatismo ou competição).

Parte 3: Desafio (3 pontos)

Instruções: Responda à questão a seguir de forma completa e criativa.

1. Imagine que você é um cientista ambiental responsável por criar um projeto de preservação de um ecossistema ameaçado. Descreva qual ecossistema você escolheria, quais os principais problemas que ele enfrenta e quais ações você implementaria para sua preservação.

Gabarito

Parte 1:

1. b
2. c
3. b
4. c
5. c

Parte 2: As respostas desta seção devem ser completas e demonstrar o entendimento do aluno sobre os conceitos abordados. Avalie a clareza, a precisão e a profundidade das respostas. Proponha critérios de correção específicos com base no conteúdo ensinado em sala de aula.

Parte 3: A avaliação desta questão deve considerar a criatividade, a coerência do projeto proposto e a demonstração de conhecimento sobre os conceitos de ecossistema e preservação ambiental.

Observação: Este gabarito serve como guia. A pontuação final de cada questão deve ser ajustada de acordo com a complexidade e a profundidade da resposta do aluno. Adapte as questões e o gabarito às especificidades do conteúdo ensinado em sua turma. Lembre-se de que a avaliação deve ser justa e objetiva, refletindo o aprendizado do aluno.